教育省とPRODEGE、国家教育システムの強みと弱みを示す統計年鑑を発表

赤道ギニア教育省と教育開発プロジェクト「PRODEGE」は5月21日、国家教育システムの強みと弱みを分析した統計年鑑を発表した。この年鑑は、同省のコンスタンティーノ・オビアン・エソノ・アインゴノ副大臣（学校インフラ・スポーツ担当）の主導で作成された。生徒数、学校数、教員数などの包括的なデータを収録し、教育の現状を詳細に示している。PRODEGEはユニセフなどの支援を受ける教育改善プログラムで、今回の年鑑は政策立案や資源配分の基礎資料として活用される見込み。